"El desarrollo del currículo de historia contemporánea en bachillerato: una experiencia de integración del cine en actividades y tareas en un entorno virtual", nuestra propuesta de comunicación al V Congreso Internacional de Educared, ha sido seleccionada por su Comité Científico para ser presentada en la fase presencial del encuentro que se va a celebrar en Madrid entre los días 25, 26 y 27 de noviembre de 2009. Nuestra gratitud y reconocimiento a tod@s los que han hecho posible el trabajo y especialmente la designación final, a los miembros del Comité Científico del Congreso por seleccionarnos. Allí estaremos, en Madrid, D.m., el próximo viernes 26 de noviembre por la tarde.
La experiencia seleccionada y que compartimos incorpora HISTORIA_a_por_TODAS como recurso, y se centra en la integración curricular del cine en la enseñanza-aprendizaje de la historia desde actividades y tareas de corte constructivista, parcialmente desarrolladas en entorno virtual y dentro de una estrategia de introducción del aprendizaje colaborativo en red. Se trata de parte de nuestra propia experiencia de los últimos años, particularmente del curso 2008-2009, en el proyecto de investigación-acción que hemos desarrollado como estudiante del máster oficial de Tecnología Educativa: e-learning y Gestión del Conocimiento en la Universitat Rovira i Virgili bajo la dirección de los profesores don Ángel-Pío González Soto y don Manel Fandos Garrido. A ellos, por sus palabras de ánimo y magisterio, especialmente, mi reconocimiento público, así como también a los compañeros profesores y ex-estudiantes del IES Las Galletas donde desarrollamos esta experiencia concreta durante el pasado curso escolar, y a cuantos han colaborado con ella.
A tod@s, gracias.
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