Cuéntame nos inspira para la realización de una entrevista familiar de contenido histórico

Sorpresa. Dos formas de contar la historia reciente de dos países muy parecidas, ¿no?

Nos situamos en España. Empezamos ya a estudiar la Dictadura de Franco y en este trimestre únicamente vamos a realizar un trabajo cuya evaluación va a ser "equivalente" a los exámenes del periodo. 

Cuéntame hoy...

En nuestro entorno, nuestros padres y madres, especialmente nuetros abuelos y abuelas, u otras personas de más de 50 años, tienen recuerdos muy directos de la Transición o incluso de la última década de la Dictadura de Franco. Se trata de intentar recuperar su memoria, entrevistarlos y que nos "cuenten" su recuerdo de aquellos hechos significativos desde el punto de vista histórico. Pero además, algo también importante, es conveniente que conozcamos la interpretación que, pasado el tiempo, les merecen.

Objeto: una entrevista de contenido histórico y biográfico de entre 10 y 20 minutos de duración con identificación de la persona entrevistada. No es imprescindible que haya una grabación de imagen de la persona en película o fotografía pero sí recomendable. ¿Formato? Digital (grabación de sonido original) y publicación online (puede ser solamente con registro de audio o con imágenes, por ejemplo, en YouTube.com). 

Autor: individual. 

Forma de comunicación de entrega y fecha: ha de comunicarse por correo electrónico (lacobar@gobiernodecanarias.org), el link, hasta (fecha límite) el 28 de abril. 

Ejemplos

Compartimos ejemplos de algunas entrevistas elaboradas y publicadas en cursos anteriores pero en formato no digital.

Entrevistas 2011

Entrevistas 2017

https://drive.google.com/open?id=1_ZnZ1ziCbqEhsoRzzYnJ5VLcRDCg6yRX

Recursos: la dictadura de Franco (1939-1975)

https://drive.google.com/open?id=1lDlylGCYi6FfwFiwz5Ah6mb9rgT4WvML

https://drive.google.com/open?id=1x9grP6ChT5PT8F3b7FbYZdS195sUdW6O

https://drive.google.com/open?id=1zGGspghUE9CrjZcTIQ_kOhZCuTENRlOb

Presentaciones: el franquismo (1939-1975)

Presentacio historiaespanya05 de Luis Miguel Acosta Barros

Franquismo (1959-1975) de Luis Miguel Acosta Barros

Calificaciones del examen del día 19 de marzo

A. A., J. N.: 7,5
B. D., G. L.: 7,3
B. D., M.: 0
C. D., E.: 3
D. T., E.: 9,5
F. R., P.: 8,5
E. P., A.: 0
E. C., A.: 6
F. L., A.: 4,3
F. C., S.: 1
G. E., J.: 0
H. G., F.: 5,8
H. G., P.: 9,8
H. R., L. M.: 9,3
M. H., K.: 0
M. R., R.: 0
M. M., J. E.: 0
N. A., J.: 0,8
N. C., A.: 4,8
P. E., M.: 4
Q. M., M.: 0
R. D., J.: 1,5
R. K., O.: 7.8
R. S., M.: 1,8
R. D., A.: 6
R. C., E.: 8,8
R. R., J.: 0
S. E., L.: 9,8
S. M., A.: 4,3
T. P., Y.: 1,5

Examen de historia del día 18 de marzo

Cuestiones objeto de estudio para el próximo examen (último) del segundo trimestre (18 de marzo). Se plantearán entre cinco (una hora y quince minutos) y seis cuestiones (una hora y media) las ocho aquí formuladas, sin posibilidad alguna de elección. Para superar el examen será necesario contestar con un mínimo de suficiencia todas las preguntas formuladas.

1. Práctica. Representa en una línea del tiempo desde 1788 hasta 1833, situando en ella los principales acontecimientos:

Periodos: reinado de Carlos IV guerra de la independencia y reinado de José Bonaparte, y reinado de Fernando VII (Sexenio absolutista: restauración del absolutismo por Fernando VII, Trienio Liberal y Década “Ominosa”).
Acontecimientos: levantamiento de Madrid y abdicaciones de Bayona, Promulgación de la Constitución, inicio de la independencia de la América española, pronunciamiento de Riego, invasión de los Cien Mil Hijos de San Luis, Derogación de la Ley Sálica.

2. Práctica. Representa en una línea del tiempo desde 1833 hasta 1874, situando en ella los principales acontecimientos:
Periodos: reinado de Isabel II (regencia de María Cristina, regencia de Espartero, Década Moderada, Pronunciamiento de O’Donell [Vicalvarada]: Bienio Progresista, vuelta al moderantismo), Revolución Gloriosa: Sexenio Democrático.
Acontecimientos: I Guerra Carlista, Estatuto Real, proclamación de Amadeo I, Proclamación de la I República, golpe de Estado de Pavía y pronunciamiento del General Martínez Campos.

3. Práctica (comentario de texto dirigido). Resume el origen y evolución del catalanismo, del nacionalismo vasco y del regionalismo gallego.

4. Define en qué consistió el “revisionismo político” inicial del reinado de Alfonso XIII, y las principales medidas adoptadas.

5. Describe la evolución de la dictadura de Primo de Rivera, desde el Directorio militar al Directorio civil y su final.

6. Explica las causas que llevaron a la proclamación de la Segunda República y relaciona sus dificultades con la crisis económica mundial de los años 30

7. Resume las reformas impulsadas durante el bienio reformista

8. Explica las causas de la formación del Frente Popular y las actuaciones tras su triunfo electoral, hasta el comienzo de la guerra

https://drive.google.com/open?id=1nJ73hoMF-DCA6tcA4hnVWW9RxoZZdlSg

La Guerra Civil Española (1936-1939)

Presentacio historiaespanya05 from Luis Miguel Acosta Barros

Calificaciones del examen del día 18 de febrero

D. T., E.: 10; H. R., L.: 9,5; S. E., L.: 9.5; F. R., P.: 9,5; H. G., P.: 9: R. K., O.: 8,8; R. C., E.: 8,8; A. A., J. M.: 8,5; P. E., M.: 8; B. D., G. L.: 7.8; R. S., M.: 6; N. C., A.: 6; T. P., Y.: 6; R. D., A.: 5,8; C. D., E.: 5,5; F. L., A. D.: 5; ,S. M., A.: 3,8; H. G., F.: 3,3; R. D., J.: 3; N. A., J.: 1,8; F. C., S.: 1,5; B. D., M.: 0; M. H., K.: 0; M. M., J. E.: 0; E. P., A.: 0; G. E., J.: 0; R. R., J.: 0; M. R., R. A.: 0; Q. M., M.: 0.